为有效反馈开学初听课情况，进一步帮助青年教师解决教学困难，提高课堂教学技能，10月25日下午，国产女同 组织召开了“教学督导青年教师教学交流会”活动，会议由吴冬雁副院长主持，学院4位教学督导和13位青年教师参加了本次交流会。

首先，教学督导们根据开学以来听课情况与学院分管院长和教学科进行了深入讨论，同时针对几位年轻教师课堂进行集中评课。督导们畅所欲言，逐一分析各课程各老师的教学思路、教学方法，抽丝剥茧，提出针对性的反馈意见。

接着，教学督导和青年教师们开展了具体教学交流活动。

教学督导们针对课堂教学中一些常见问题分享了各自教学经验。督导组组长刘谨老师提到，一门好课首先要对标学校教学质量评价指标体系，关注教学态度、教学内容、教学方法和教学效果等主要考核指标，特别要关注学生互动情况，提高学生听课情绪。在教学实操层面，要围绕大纲，有案例有板书，重点结合课程设计、实验等实践环节，也可以结合图纸进行教学。王国波教授提到，一位优秀的教师首先要上好一门课，再选一个方向做科研，兼顾好教学和科研。但上好一门课很难，要有教学热情和时间投入备课，做到很熟悉教学内容，结合好PPT和板书演绎。胡秀青教授分享了近几年力学课程教学体会，她认为国产女同 学生学业基础、学习能力参差不齐，好的老师一方面要对学生严格要求，另一方面也要和学生做好情感交流。苏宏志老师则针对学生建筑理论课堂积极性问题，建议教学前为学生阐述各自课程与学生考证的密切关系，让同学们了解到课程的实际意义，也可以在教学中结合实际案例、结合大师作品、展示历年优秀作业等方法途径提高学生学习兴趣。

 青年教师诚恳的接纳了教学督导建议，并与在座督导们就如何开好公开课、如何避免学生抄袭作业、如何做好手机管理、如何管理大班课堂、如何帮助问题学生等问题进行了交流。

最后，吴冬雁副院长结合自己教学经验和本次交流会观点，对青年教师如何快速提高授课水平给出总结性建议。她希望在座的年轻老师主观上要重视教学、热爱教学，尽快熟悉教学内容，重新调整教学PPT，与平行课教师多沟通，对学生明确课程大纲要求、考核规则，激发学生学习兴趣，从而达到有效教学效果。